Erasmus+ 2025 Yılı Okul Eğitimi Akreditasyonu (Proje No: 2025-1-TR01-KA121-SCH-000327079) kapsamında, 13-17 Nisan 2026 tarihleri arasında Polonya'nın Lublin şehrinde bulunan Fundacja Skrzydła dla Edukacji okulunda öğrenci grup hareketliliği başarıyla gerçekleştirildi. "STEM Eğitimine Teknoloji Entegrasyonu" temasıyla düzenlenen ve beş gün süren programda, öğrencilerimiz ve eşlik eden öğretmenimiz, ev sahibi kurumun yenilikçi eğitim uygulamalarını yerinde inceleme fırsatı buldu. Eleştirel düşünmeyi ve problem çözme becerilerini destekleyen kapsayıcı bir eğitim anlayışının gözlemlendiği faaliyet sürecinde öğrencilerimiz: Dijital öğrenme araçlarını kullanarak yetkinlik temelli ve proje odaklı çalışmalarda aktif rol aldı. Uluslararası akranlarıyla iş birliği içinde disiplinler arası grup görevleri yürüttü. STEM eğitiminde teknolojinin nasıl kullanıldığını doğrudan deneyimledi. Öğrencilerimize rehberlik eden öğretmenimiz ise; okulun günlük rutinlerini yakından takip ederek robotik kodlama, temel mühendislik tasarımları ve bilimsel deney süreçlerine katılım sağlamış ve iş başı gözlemlerde bulunmuştur. Ev sahibi okul idarecileri ile yapılan genel değerlendirme toplantısı ve sertifika töreni ile sona eren hareketlilik; öğrencilerimizin yabancı dil, akademik ve sosyal becerilerini desteklemiştir. Eğitim faaliyetlerinin yanı sıra farklı bir kültürü deneyimleyen öğrencilerimiz, kültürlerarası farkındalıklarını artırarak dünyaya daha geniş bir perspektiften bakma becerisi kazanmıştır. Öğretmenimizin mesleki yeterliliklerini güçlendiren ve eğitim süreçlerimize yeni bakış açıları kazandıran bu faaliyet, okulumuzun uluslararasılaşma hedeflerine ve Avrupa boyutundaki vizyonuna önemli bir katkı sunmuştur. Bu faaliyet, Türkiye Ulusal Ajansı tarafından desteklenmektedir.